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一、培养目标
商务英语专业培养英语交际能力,综合素质较高,能运用基础英语和商务英语,从事各种商务活动并能从事其他英语环境需要的工作,德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。坚持依托行业、服务行业、的宗旨。在培养和提高学生专业理论水平的同时,重点培养学生的英语运用能力、处理实际问题的能力及综合分析能力。商务英语专业的培养目标,体现本专业的特色,以素质教育和突出应用能力为主线,以重视基础,拓宽口径,强化实践,提高素质为原则,以提高教学质量为核心,保证培养具有较强的英语交际能力和商务实践能力的应用型专门人才为目标。
二、课程设置
课 |
序 号 |
课 名 |
按学期学时分配 |
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1学期 |
2学期 |
3学期 |
4学期 |
5学期 |
6学期 |
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公 |
1 |
大学英语 |
30 |
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2 |
毛、邓、三个代表思想 |
10 |
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3 |
计算机应用基础 |
30 |
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专 |
4 |
英语口语 |
30 |
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5 |
英语语法 |
30 |
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6 |
英语写作 |
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30 |
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7 |
外贸函电 |
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30 |
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8 |
商务英语 |
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30 |
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9 |
英语听力(I) |
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30 |
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10 |
英语听力(II) |
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30 |
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11 |
商务导论 |
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30 |
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12 |
商务英语翻译(笔译) |
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30 |
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13 |
商务英语翻译(口译) |
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30 |
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14 |
国际贸易实务 |
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|
选 |
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15 |
进出口实务 |
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|
选 |
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16 |
电子商务 |
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30 |
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17 | 报关实务与操作 |
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30 |
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18 | 商务英语阅读 |
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30 |
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19 | 市场营销 |
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30 |
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20 | 国际商务谈判技巧 |
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选 |
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21 | 国际结算与支付 |
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选 |
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22 | 国际商法 |
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|
选 |
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23 |
实习与毕业环节 |
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80 |
1、*选*表示学生在学习当中可以选读也可以不选读,只要按规定修完学员即可毕业,没有选择该课程不会影响学员毕业,开设该课的目的是为了让学员在专业领域方向有更多的发展空间。
2、*选* 选修课程没有另外收费。
3、*选* 参加完相应的选修课程学员可以直接参加对应的职称考试科目,让学员更好的通过相应的职称考试,以让学员在毕业时能有毕业证书及职称证书。
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