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本科学士学位论文写作程序(二)

论文写作是本科教学计划中的重要环节,在教学计划中独立设置,占6学分,是对学生学业水平和学生运用所学理论知识来分析、解决问题能力的综合检验。我校网络教育的论文主要分为四种类型:理论研究型、案例型、调查报告型、实践报告型。

论文写作:

(一)申请学位的论文写作

1.提纲阶段

(1)学生可选择平台上提供的参考论题作为题目,如自拟题目需要通过留言的方式与论文指导教师确认论文题目后方可查阅、收集写作资料,起草并通过论文写作平台提交论文提纲。

(2)如首次提纲评语为“不通过”,学生需根据教师的要求修改提纲,在规定时间内提交二遍提纲。

(3)学生须参照《毕业论文提纲写作要求》中的相关规定写作论文提纲。

(4)在一遍提纲提交截止日期前,未提交提纲的学生,将不能进行下一阶段的论文写作。

2.指导过程阶段(初稿、二稿)

学生须认真阅读论文写作平台中指导教师对提纲、初稿的评语及指导文件,修改并按时完成论文初稿、二稿写作。指导过程的稿件(初稿、二稿),学生可根据指导教师的要求选择提交。

3.终稿阶段

(1)学生须按照指导教师对初稿或二稿的评语及指导文件,修改并按时提交论文终稿。

(2)如果在完成初稿或二稿后,没有按时提交终稿,则将最后一次稿件作为终稿评定成绩。

(3)学生在平台上提交电子版的论文终稿,无需纸介版。

(4)论文终稿提交截止后,论文写作系统自动关闭,学生将不能再进行论文提交,学院不再接受任何形式的论文终稿。

(5)学生须参照《毕业论文写作规范》中的相关规定进行初稿、二稿及终稿的写作。

(6)学生上传稿件,指导教师给出评语后,将不能重新上传稿件。

(二)不申请学位的论文写作:

1.学生只有一次论文提交机会。

2.学生须参照《毕业论文写作规范》中的相关规定进行写作。

3.学生论文写作成绩以指导教师给出的最后成绩为准。

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